为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提升思想政治理论课教学质量，落实“三进”工作，加强师资队伍建设，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室（以下简称“新思想教研室”），于9月11日在B601举行了第三次集体备课会。备课围绕社会主义文化强国建设，思政课教师教学能力提升等问题展开深度研讨，教研室全体教师参会。学校党委书记、督导专员岳武教授、马克思主义学院院长臧平、秦艺书参加，备课会由新思想教研室教师赵书一主讲，新思想教研室负责人林红主持。

会议伊始，本次备课会主备人赵书一老师围绕课程第十章《建设社会主义文化强国》开展专题说课。她从精准锚定教学重点、科学设计教学环节、创新运用教学方法、精细融入教学案例四个核心维度，系统梳理了本章整体教学逻辑与授课思路。立足教材核心框架，结合新时代文化建设发展现状，重点解读了文化自信、意识形态阵地建设、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展等核心知识点，提出将新时代文化建设典型案例、当代青年文化热点现象融入课堂教学，紧扣学生思想动态与认知关切，实现理论知识与现实生活的深度衔接，有效增强课程教学的学理性、时代性与育人亲和力。

在交流研讨环节，课程组全体教师积极发言、深入交流，结合本学期一线授课实践，坦诚梳理教学工作中遇到的共性难点与突出问题，围绕本章教学重难点突破、课堂学情反馈优化、教学案例甄选取舍、课堂互动模式创新、实践教学落地落实等关键问题展开全方位、深层次研讨。各位教师结合不同专业、不同学情的授课经验，针对性探讨教学优化路径，重点围绕提升理论讲授生动性与说服力、解答学生理论认知困惑、推动宏大理论与学生专业和生活实际深度融合、优化过程性考核机制、激发学生自主学习积极性等核心议题展开热烈讨论。

本次研讨氛围热烈浓厚，教师们在思想交流、观点碰撞中凝聚教学共识，催生了诸多课堂提质、教学增效的新思路、新方法、新举措。

学校党委书记、督导专员岳武全程观摩本次集体备课会，对本次备课主题聚焦、准备充分、研讨扎实、成效显著的整体效果给予充分肯定，并围绕“教师讲好思政课、马院高质量发展”两大维度作总结指导，提出指导性、针对性极强的工作要求。

针对思政教师深耕课堂、提质增效，岳武书记重点强调：一是坚持价值引领与知识传授相统一，切实落实立德树人根本任务。二是立足时代大势讲清家国大局，引导学生准确把握国家发展形势、民族复兴使命与青年时代站位，科学规划学业成长与职业发展，实现个人成才与国家发展同频共振。三是深耕基本原理、培育辩证思维，精准讲透马克思主义世界观与方法论，引导学生熟练运用科学理论分析现实问题、化解思想困惑。四是强化课堂育人感召力，以高质量思政教学振奋学生精神、激扬奋斗斗志，充分调动学生理论学习的自觉性、主动性，推动党的创新理论真正入脑入心、落地践行。

针对马克思主义学院建设发展，岳武书记强调，马克思主义学院是高校铸魂育人的核心主阵地，必须始终把政治建设摆在首位，要立足学校育人特色，结合不同专业人才培养特点，精准开展创新型人才培育，推动思政课程与专业课程同向同行、协同育人。要持续固化集体备课常态化机制，打破单门课程壁垒，推动多门思政课程贯通融合，开展多学科交叉研讨，在深度交流中凝聚育人合力，实现全院思政课教学质量整体跃升。最后，他希望全院教师持续发挥学科专业优势，不断精进教学能力、提升综合素养，全力推动吉林动画学院马克思主义学院建设再上新台阶。

马克思主义学院院长臧平做最终总结发言，臧平院长首先充分肯定本次集体备课成效。他强调，全体思政教师要深耕理论、夯实功底，吃透教材体系、深挖教学内涵，打造有深度、有厚度的高质量思政课堂；要持续精进专业素养与教学能力，立足学生学情特点，注重课堂共情共鸣，拉近理论与学生的距离，让严谨深刻的思政理论兼具思想高度与育人温度，不断提升思政课堂的吸引力、感染力与实效性。

最后，臧平院长对学校给予马克思主义学院的全方位支持以及岳武书记莅临指导、精准赋能表示诚挚感谢。他表示，学院将牢记为党育人、为国育才初心使命，全力筑牢铸魂育人主阵地，奋力续写吉动马院思政教育高质量发展新篇章。

供稿 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室

编辑 | 林红

初审 | 戴轶男

复审 | 秦艺书

终审 | 臧平

出品单位 |吉林动画学院----马克思主义学院