为助力青年教师提升科研能力，破解课题申报与论文写作难题，2025年12月12日13：00，马克思主义学院在B601迎来学术活动月系列活动收官之作——科研经验分享学术沙龙。马克思主义学院院长臧平结合自身多年工作经历与多年科研管理实践，围绕科研认知、选题论证、实战技巧三大核心板块展开分享。

在科研认知层面，臧平院长强调，科研不仅是解决国家重大需求的“顶天立地”之举，更是提升教学厚度与学术水准的核心支撑，直接关系到教师职称评定与职业发展。他指出科研成果是教师职业发展的“硬通货”，鼓励年轻教师充分挖掘自身潜力，将科研与教学紧密结合，以扎实的学理支撑让课堂更具深度与说服力。

选题与论证是科研成功的关键环节，臧平院长给出了针对性建议。他强调，选题必须紧扣项目指南，建议教师重点关注吉林省教育厅思政专项、社科项目及教研项目等 “触手可及” 的申报方向，通过梳理近三年国家、省、教育部各级项目指南，把握政策导向与新提法。同时，他指出团队协作的重要性，鼓励教师组建科研团队，借助资深教授的学术支撑提升申报竞争力，并按照学术规范完善课题框架、学术史梳理、成果预期等论证内容，以精炼的语言突出课题价值。

谈及科研实战技巧，臧平院长分享了四点核心体会：一是培养问题意识与学科思维，聚焦真问题开展研究；二是强化自主意识，主动积累文献、坚持写作，将科研内化为自觉行动；三是积极参与高水平学术活动，拓宽学术视野、汲取前沿智慧；四是注重人脉积累，多与学术大咖、同门师友交流合作，借助外部资源提升研究质量与申报成功率。他结合评审经历提醒教师，项目申报中300字简介等精炼表述是重要考验，需锤炼语言表达能力。

分享尾声，臧平院长表示将持续为教师科研工作提供支持，鼓励大家以此次分享为契机，提前谋划 2026 年项目申报，在科研道路上稳步前行。他强调，希望教师们立足自身专长，积极参与“马院教师大讲堂”等活动，从院级项目起步积累经验，逐步提升科研实力。

马克思主义学院

2025年12月12日

供稿 | 戴轶男

编辑 | 戴轶男

初审 | 戴轶男

复审 | 秦艺书

终审 | 臧平

出品单位 |吉林动画学院----马克思主义学院