为深化思政课教学改革，提升教学质量与教师专业素养，2025年12月11日11：40，马克思主义学院在B601开展教学工作坊活动，7个教研室围绕课程建设、教学创新与教师成长等核心议题分享实践经验，凝聚育人共识，此次活动全院教师参加。

活动中，各教研室立足课程特色与学情实际，亮出教学创新 “实招”。思想道德与法治教研室以“三个贴近”提升教学实效，通过案例教学、“行走的思政课”与多元评价，实现知识传授到价值认同的升华，同时以“三重支撑”助力青年教师发展；中国近现代史纲要教研室融合艺术专业特色，推行理论阐释与史实佐证相结合的教学模式，通过问题探究与情境沉浸激活课堂，并以集体备课、“传帮带”机制夯实青年教师教学根基。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室构建“线上线下混合式教学”闭环，以问题链设计、案例资源库建设增强课堂吸引力，依托“导师制”与教研融合机制，斩获多项省级教学奖项；马克思主义基本原理教研室凸显课程“基础+方法”双重属性，以七大专题教学与严密问题链设计深化学生理论认知；习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室拧紧教学管理、创新与提升“三条链条”，着力打造有高度、深度、温度与效度的精品课堂。

形势与政策教研室分享“内容逻辑、方法创新、价值引领”三维诊断法，针对性破解课堂互动难题，青年教师结合实践提出“精心备课+科研反哺”的成长路径；学习筑梦教研室从规范教案编写、鼓励课题申报、强化课堂管理三方面发力，全方位夯实教学质量根基。

此次教学工作坊搭建了各教研室交流互鉴的平台，马克思主义学院将以此次活动为契机，持续深化教学改革，优化师资队伍建设，推动思政课既有“意义”更有“意思”，切实增强思政教育的亲和力与感染力。

马克思主义学院

2025年12月11日

供稿 | 戴轶男

编辑 | 戴轶男

初审 | 戴轶男

复审 | 秦艺书

终审 | 臧平

出品单位 |吉林动画学院----马克思主义学院