为深入贯彻立德树人根本任务，持续提升思政课教学的针对性、吸引力与实效性，搭建师生坦诚沟通、教学相长的优质平台，马克思主义学院于2025年11月14日13:30 召开2025-2026学年第一学期学生座谈会。座谈会由副院长孙颖主持，校督学赵玲老师、学院督导张兰初老师、各教研室主任及 23 级、24 级、25 级各专业学生代表参加，围绕思政课学习体验、教学亮点及改进方向展开深度交流，凝聚育人共识。

座谈会上，学生代表们踊跃发言，从多元视角分享了思政课学习的真实感受与宝贵建议。大家一致认可，多位教师能够采用时事热点解读、动漫短片辅助、对比图片展示恰当视频分析等教学形式，将抽象的理论知识具象化呈现，打破了传统思政课的刻板印象；课堂上的互动问答、分组讨论、案例剖析等环节，充分调动了学生学习积极性，营造了活跃热烈的教学氛围；教师结合优秀党员、人大代表等鲜活案例传递社会主义核心价值观，内容正向且通俗易懂，适配不同知识基础的学生需求；一些教师温柔亲切、风趣幽默的教学风格，以及将生活经历与专业特色融入授课的方式，使课堂得到学生欢迎。 同时，同学们就思政课教学也提出了一些建议。

针对学生提出的关切与建议，各教研室主任逐一回应。形势与政策教研室主任陈晨表示，课程将以“五负责理念”为引领，深挖本校及区域特色案例，构建“供给引领需求、需求反哺供给”的教学新范式；学习筑梦教研室主任郑明志充分肯定了同学们优良的课堂纪律与积极的互动表现，强调教研团队将持续深化教学研究，优化课程质量，并在艺术作品创作的思想导向与政治把关方面为学生提供全方位支持；马克思主义基本原理教研室主任董金芳围绕课程定位、核心价值与考核安排三大学生关切作出回应；习近平新时代中国特色社会主义思想概论负责人林红表示，课程组正持续摸索多元教学形式，打造“行走的、对话的、思辨的”思政课堂，构建“多元、过程、发展”的综合评价体系，推动学生实现“内化于心，外化于行” 的学习目标。

孙颖副院长对同学们的积极反馈表示感谢，并欢迎学生通过课堂、课后及学院办公室等多种途径，与教师、主任交流思政课学习及个人发展相关困惑，并给予同学们几点学习建议与嘱托：希望学生转变学习心态，增强学习思政课的主动性与持久性；串联多门思政课程知识，形成逻辑框架，学会用理论视角分析实际问题；充分利用“学习强国”、红色文库等资源拓展学习途径。学院也将梳理学生建议，针对性推进教学改革，优化教学方法，让思政课更接地气、更具实效，持续提升教学质量。

此次座谈会的召开，有效搭建了师生双向沟通的桥梁，既让学院全面掌握了思政课教学的实际成效与改进方向，也让学生感受到了学院对思政课教学质量提升的高度重视。未来，马克思主义学院将持续深化思政课教学改革，推动教学相长，着力培养更多坚定理想信念、厚植家国情怀的时代新人。

供稿 | 戴轶男

编辑 | 戴轶男

初审 | 戴轶男

复审 | 秦艺书

终审 | 臧平

出品单位 |吉林动画学院----马克思主义学院