为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，推动思政课从“教室课堂”向“社会课堂”延伸，10月31日，吉林动画学院马克思主义学院形势与政策教研室创新开展“穿越烽火忆峥嵘·青春行走话复兴”主题实践教学活动。学校副校长王春利、红太阳照边疆学院课程建设组工作人员孙赞与思政教师团队带领青年学子走进伪满皇宫博物院东北沦陷史陈列馆，以“三位一体·馆校协同”沉浸式思政教育共享模式为抓手，探索出“行走的思政课123模式”，用历史现场的温度与专业融合的深度，为青年学子上了一堂“可听、可视、可感、可悟”的爱国主义教育大课。
一、领航层：校领导示范引领，构建“头雁领航、师生共学”格局
活动伊始，副校长王春利以“领导干部+思政教师”双主体形式全程参与，率先开启“移动课堂”：“伪满皇宫是日本侵华的罪证载体，更是我们开展思政教育的‘活教材’。作为艺术院校，我们要把思政课搬到历史现场，让青年学子在与文物的对话中，读懂‘落后就要挨打’的历史警示，更扛起‘用艺术传承红色基因’的时代责任。”随后，形势与政策教研室主任陈晨以“集体记忆的传承与激活”为题接力讲授，结合东北十四年抗战中杨靖宇、赵一曼等青年英烈的抗争故事强调：“青年一代既是历史的见证者，更应是精神的传承者——你们的画笔、镜头、代码，就是新时代的‘抗联武器’。”随后，全体师生合唱《我们走在大路上》，激昂的旋律为这场历史对话埋下青春注脚。校领导的深度参与与思政教师的理论阐释形成“头雁效应”，为活动注入“领导干部示范、师生同频共振”的鲜明底色。
二、教学层：双师协同精讲，打造“行走的思政课堂”立体场景
抵达陈列馆后，“思政教师理论阐释+场馆专家史实解说”的“双师协同”模式正式展开。改陈升级后的东北沦陷史陈列馆由三大核心专题展览构成，师生依次走进“艰苦卓绝十四年——东北人民抗战史实陈列”“侵华日军第一〇〇部队细菌战罪证陈列”“天地英雄气 千秋尚凛然——缅怀东北抗战英烈和英雄群体”展区：讲解员以 348 件（套）文物、560 张照片等史料为媒，还原“九一八事变”后的殖民统治图景与细菌战的残酷真相；陈晨老师紧扣思政课教学目标，适时提炼精神内核：“这些菌种培育日志是日军暴行的铁证，更是我们创作的‘情感锚点’—— 动画专业可用分镜重现被实验者的挣扎，设计专业能用纹样镌刻苦难肌理，让艺术作品成为‘会说话的史料’。”
在抗联英雄群像油画前，王春利副校长进一步深化精神传承：“战士们攥紧的拳头、凝视远方的眼神，连军号上的铜绿都浸着信念的温度。当年，他们用这号声穿透封锁线传递消息；今天，你们要用地质锤般的专业能力，把这种‘宁死不屈、向死而生’的精神刻进作品里——这才是‘把红色基因融入血脉’的生动实践。”
三、资源层：馆校资源共享，构建“可感可悟”的教育共同体
此次活动深度激活“馆校资源共享”平台：东北沦陷史陈列馆提供珍贵文物、场景复原与专业讲解，高校输出思政教育需求与青年视角。师生在“场景沉浸”中触摸历史温度——凝视杨靖宇将军塑像，感受“青春定格在35岁”的悲壮；在“情感沉浸”中唤醒责任担当——观看细菌战受害者图像，理解“艺术创作不止于审美，更要承载记忆”；在“思想沉浸”中锚定创作坐标——王春利副校长结合其深耕的实践教学研究领域展开领航讲授：以“从苦难到辉煌中找寻创作灵感”为引，鼓励学生“用专业能力成为红色基因的‘转换器’”。这种“资源共享、双向赋能”的模式，不仅让思政课“活”在历史现场，更让红色文化“火”在青年创作中。
四、青春感悟：以专业为笔，续写红色篇章
“仰视杨靖宇将军雕像时，我忽然懂了‘青春’的重量——不是年龄，是扛起责任的勇气。”动画专业的学生们在参观后写道，“陈晨老师说‘用分镜重现被实验者的挣扎’，我想试试：用颤抖的线条画下他们被束缚的手，用暗色调渲染实验室的压抑，让观众透过画面听见历史的呐喊。”大家普遍认为，这种“走出教室、走进现场”的共讲模式，让抗战精神从抽象概念变为可感知的精神力量，明白艺术创作不止于审美，更要承载记忆与责任。
此次“行走的思政课123模式”，即1个引领，校领导示范引领，构建“头雁领航、师生共学”的示范性思政实践格局；2类师资，思政教师与场馆专家协同精讲，实现理论阐释与史实解说的有机融合；3维沉浸，通过场景沉浸、情感沉浸、思想沉浸，打造“可听、可视、可感、可悟”的思想政治教育共同体。
该模式实现了教育主体、空间、资源的三重共享，既破解了传统思政课“脱离实践、单向灌输”的痛点，又为艺术院校“专业+思政”融合提供了可复制的实践路径。正如参与活动的动画专业学生所言：“过去觉得历史很远，现在触摸到文物才懂‘铭记’的重量；过去觉得创作是个人表达，现在明白每根线条都要承载精神——这就是‘行走的思政课’教给我们最珍贵的东西。”
此次实践教学，践行“实地体验+精神传承+专业实践”模式，既是马克思主义学院深化教学改革的具体举措，也是学校“学产对接实践教学”理念在思政领域的生动落地。未来，学院将持续整合红色资源，让更多思政课“走”出教室、“活”在现场，为培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代艺术人才注入更强精神动力。
供稿 | 形势与政策教研室
编辑 | 陈晨
初审 | 戴轶男
复审 | 秦艺书
终审 | 臧平
出品单位 |吉林动画学院----马克思主义学院
